大学之道翻译(明德善行立志笃行是什么意思)
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2023-11-29
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1. 大学之道翻译,明德善行立志笃行是什么意思?
明德善行立志笃行意思是探寻明了美德,笃行语出《论语·卫灵公》:言忠信,行笃敬。这一命名要求每位师生为人为学言语忠诚老实。明德语出《大学》开篇:大学之道在明明德,在亲(新)民,在止于至善。
彰显高尚的道德,使受教育者的思想革旧从新,使受教育者的思想达到至善至美的最高境界。
2. 大学的主要内容和主要思想?
《大学》是小戴《札记》的第42篇,同《礼记》中的大部分文字不同,《大学》讨论的是儒学的根本问题,对儒家的政治伦理学说做了贯通性的叙述。
《大学》把儒家的成己、成人之学联系起来,并指出了达到成己成人的可行步骤与最终目的,其重点在于阐发“内圣外王”的儒家政治思想。《大学》的主要内容,朱熹曾概括为“三纲领”与“八条目”。所谓“三纲领”就是《大学》开首所讲的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,而“八条目”乃是为着实现这“三纲领”采取的“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”等八个步骤。以“三纲领”、“八条目”等概括《大学》的内容,主要是朱熹为了突出其“格物致知”的理学思想,但这并不足以作为《大学》思想的原貌。《大学》的主要内容在于阐发儒家内圣外王的政治思想。3. 大学的核心要义是什么?
“臻于至善”源自《大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,是一种古已有之,奉行者甚众的事业理念,是一种以“卓越”为核心要义的境界追求。 “止”是“到达”的意思。“臻”也是“到达”的意思,同时“臻”还有“不断趋向、不断接近”的意思,用“臻”取代“止”表达了一种不断进取,不断超越,永不停息的精神。“至善”,即最完善、完美的“理想境界”。“臻于至善”昭示的是一种永不止息、创新超越的“进取”心态,是一种对完善、完美的境界孜孜不倦追求的崇高精神.
4. 大学之道作者认为修养离不开对事物的正确认知?
翻译为:《大学》的宗旨,在于弘扬高尚的德行,在于关爱人民,在于达到最高境界的善。知道要达到“至善”的境界方能确定目标,确定目标后方能心地宁静,心地宁静方能安稳不乱,安稳不乱方能思虑周详,思虑周详方能达到“至善”。
物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
翻译为:
探究事理后才能获得正确认识,认识正确后才能意念真城,意念真诚后才能端正心意,心意端正后才能修养好品德,品德修养好后才能调整好家族,家族调整好后才能治理好国家,国家治理好后才能使天下大平。
5. 明明德是什么意思?
谢邀。
先说答案:
“明明德”的意思是:
彰显天地之德,彰显天地之正。
“明明德”里的第一个明,是照临四方,也就是彰显的意思;
“明明德”里的第一个明,是对“德”的定语,日月天地之意。
何谓明德《尚书·周书·康诰》里提到了何谓“明德”:
“王若曰:‘孟侯,朕其弟,小子封。惟乃丕显考文王,克明德慎罚....’”
这里的“克”,是肩负,承担的意思。
这里的“明德”,即是天地之德,也就是天子践行天道治理天下的意思。
“克明德”,就是天子承担践行天道治理天下的责任。
《尚书·虞书·尧典》:
“克明俊德,以亲九族。”
这里的“克明俊德”,也是承担天地之道,践行天地之德的意思。
“明明德”的内涵“明明德”语出《大学》:
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”
通过后面这一句“古之欲明明德于天下者”,我们更容易理解“明明德”的含义。
“明明德于天下”就是“平天下”的意思。
所谓的平天下,在我们华夏人看来,并不是去用武力征服世界,统治世界,而是先正中国,推而广之,后正天下。
如何为正,顺天为正;
何谓顺天,知“天道”,顺“天德”。
顺天者昌,逆天者亡。
何谓“德”“德”字,从字源上开,由三个组成部分。
彳,直,心。
彳(chì),小步也;
悳(dé),外得於人,内得於己也;
心,象形字,指人心。
“德”字,就是“小步慢慢的走,内心淡然而坚定的直视正前方,行于大道之上”的意思。
天德、大德、明德指的都是顺应、践行天道,这样的德行,就是天德,大德,明德。
在正统的华夏思想看来,平天下、治国、齐家、修身、正心、诚意、致知、格物, 都需要有道,以道格物,以道致知,以道诚意,以道正心,以道修身,以道齐家,以道治国,以道平天下。
6. 厦门大学的校训自强不息?
厦门大学的校训“自强不息,止于至善。”的意思是:精益求精,做到最完善的地步并且保持不变,想要强大自己必须要通过坚持不懈的努力。
自强不息,字面意思是:强大自己必须要通过坚持不懈的努力;深层次的意思是:一个人的处境即使再糟糕,但是通过持之以恒的努力和付出,可以成就一个强大的自己,若想强大自己,必须坚持,不放弃努力。语出《周易·乾》:"天行健,君子以自强不息。"
从哲学的角度解释:强大我们先天的自性(乾卦纯阳之体),开发我们的公心道心。不要让我们的后天邪念萌生,私心妄心滋长。
自:自性,佛性、天心、道心;强:强大,乾卦纯阳之体;不:禁止、不要、止于至善;息:(自心、后天之心、人心妄心)滋生滋长,《易经》讲阴阳,讲消息,息与消相对。
止于至善,汉语成语。
谓处于最完美的境界。
《礼记·大学》:"大学之道,在明明德,在亲民,在止於至善。" 郑玄 注:"止,犹自处也。" 孔颖达 疏:"在止於至善者,言大学之道,在止处於至善之行。" 陈澔 集说:"止者,必至於是而不迁之意。至善,则事理当然之极也。" 鲁迅 《而已集·黄花节的杂感》:"革命无止境,倘使世上真有什么'止于至善',这人间世便同时变了凝固的东西了。"
7. 大学三纲领和八条目的解释?
《大学》中的三纲领是明明德、亲民、止于至善,八条目是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
春秋曾子的《大学》中关于三纲八目的原文:
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
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1. 大学之道翻译,明德善行立志笃行是什么意思?
明德善行立志笃行意思是探寻明了美德,笃行语出《论语·卫灵公》:言忠信,行笃敬。这一命名要求每位师生为人为学言语忠诚老实。明德语出《大学》开篇:大学之道在明明德,在亲(新)民,在止于至善。
彰显高尚的道德,使受教育者的思想革旧从新,使受教育者的思想达到至善至美的最高境界。
2. 大学的主要内容和主要思想?
《大学》是小戴《札记》的第42篇,同《礼记》中的大部分文字不同,《大学》讨论的是儒学的根本问题,对儒家的政治伦理学说做了贯通性的叙述。
《大学》把儒家的成己、成人之学联系起来,并指出了达到成己成人的可行步骤与最终目的,其重点在于阐发“内圣外王”的儒家政治思想。《大学》的主要内容,朱熹曾概括为“三纲领”与“八条目”。所谓“三纲领”就是《大学》开首所讲的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,而“八条目”乃是为着实现这“三纲领”采取的“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”等八个步骤。以“三纲领”、“八条目”等概括《大学》的内容,主要是朱熹为了突出其“格物致知”的理学思想,但这并不足以作为《大学》思想的原貌。《大学》的主要内容在于阐发儒家内圣外王的政治思想。3. 大学的核心要义是什么?
“臻于至善”源自《大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,是一种古已有之,奉行者甚众的事业理念,是一种以“卓越”为核心要义的境界追求。 “止”是“到达”的意思。“臻”也是“到达”的意思,同时“臻”还有“不断趋向、不断接近”的意思,用“臻”取代“止”表达了一种不断进取,不断超越,永不停息的精神。“至善”,即最完善、完美的“理想境界”。“臻于至善”昭示的是一种永不止息、创新超越的“进取”心态,是一种对完善、完美的境界孜孜不倦追求的崇高精神.
4. 大学之道作者认为修养离不开对事物的正确认知?
翻译为:《大学》的宗旨,在于弘扬高尚的德行,在于关爱人民,在于达到最高境界的善。知道要达到“至善”的境界方能确定目标,确定目标后方能心地宁静,心地宁静方能安稳不乱,安稳不乱方能思虑周详,思虑周详方能达到“至善”。
物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
翻译为:
探究事理后才能获得正确认识,认识正确后才能意念真城,意念真诚后才能端正心意,心意端正后才能修养好品德,品德修养好后才能调整好家族,家族调整好后才能治理好国家,国家治理好后才能使天下大平。
5. 明明德是什么意思?
谢邀。
先说答案:
“明明德”的意思是:
彰显天地之德,彰显天地之正。
“明明德”里的第一个明,是照临四方,也就是彰显的意思;
“明明德”里的第一个明,是对“德”的定语,日月天地之意。
何谓明德《尚书·周书·康诰》里提到了何谓“明德”:
“王若曰:‘孟侯,朕其弟,小子封。惟乃丕显考文王,克明德慎罚....’”
这里的“克”,是肩负,承担的意思。
这里的“明德”,即是天地之德,也就是天子践行天道治理天下的意思。
“克明德”,就是天子承担践行天道治理天下的责任。
《尚书·虞书·尧典》:
“克明俊德,以亲九族。”
这里的“克明俊德”,也是承担天地之道,践行天地之德的意思。
“明明德”的内涵“明明德”语出《大学》:
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”
通过后面这一句“古之欲明明德于天下者”,我们更容易理解“明明德”的含义。
“明明德于天下”就是“平天下”的意思。
所谓的平天下,在我们华夏人看来,并不是去用武力征服世界,统治世界,而是先正中国,推而广之,后正天下。
如何为正,顺天为正;
何谓顺天,知“天道”,顺“天德”。
顺天者昌,逆天者亡。
何谓“德”“德”字,从字源上开,由三个组成部分。
彳,直,心。
彳(chì),小步也;
悳(dé),外得於人,内得於己也;
心,象形字,指人心。
“德”字,就是“小步慢慢的走,内心淡然而坚定的直视正前方,行于大道之上”的意思。
天德、大德、明德指的都是顺应、践行天道,这样的德行,就是天德,大德,明德。
在正统的华夏思想看来,平天下、治国、齐家、修身、正心、诚意、致知、格物, 都需要有道,以道格物,以道致知,以道诚意,以道正心,以道修身,以道齐家,以道治国,以道平天下。
6. 厦门大学的校训自强不息?
厦门大学的校训“自强不息,止于至善。”的意思是:精益求精,做到最完善的地步并且保持不变,想要强大自己必须要通过坚持不懈的努力。
自强不息,字面意思是:强大自己必须要通过坚持不懈的努力;深层次的意思是:一个人的处境即使再糟糕,但是通过持之以恒的努力和付出,可以成就一个强大的自己,若想强大自己,必须坚持,不放弃努力。语出《周易·乾》:"天行健,君子以自强不息。"
从哲学的角度解释:强大我们先天的自性(乾卦纯阳之体),开发我们的公心道心。不要让我们的后天邪念萌生,私心妄心滋长。
自:自性,佛性、天心、道心;强:强大,乾卦纯阳之体;不:禁止、不要、止于至善;息:(自心、后天之心、人心妄心)滋生滋长,《易经》讲阴阳,讲消息,息与消相对。
止于至善,汉语成语。
谓处于最完美的境界。
《礼记·大学》:"大学之道,在明明德,在亲民,在止於至善。" 郑玄 注:"止,犹自处也。" 孔颖达 疏:"在止於至善者,言大学之道,在止处於至善之行。" 陈澔 集说:"止者,必至於是而不迁之意。至善,则事理当然之极也。" 鲁迅 《而已集·黄花节的杂感》:"革命无止境,倘使世上真有什么'止于至善',这人间世便同时变了凝固的东西了。"
7. 大学三纲领和八条目的解释?
《大学》中的三纲领是明明德、亲民、止于至善,八条目是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
春秋曾子的《大学》中关于三纲八目的原文:
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
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