小壁虎借尾巴(小壁虎借尾巴它的尾巴有什么功能)
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2023-11-02
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1. 小壁虎借尾巴,小壁虎借尾巴它的尾巴有什么功能?
小壁虎的尾巴有再生功能。当壁虎遇见危险想要逃走时,它就会“切断”自己的尾巴,然后逃跑。但断尾后的壁虎过不多久,尾巴又会再生出来,因此壁虎的尾巴有再生功能。
2. 一年级语文下册课文17课小壁虎借尾巴我又学到了什么知识?
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。
小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。
”
下面是在网上搜的一些,很好玩的
小壁虎爬呀爬,爬到了猪圈里。他看见小猪甩着尾巴在地上吃东西。
小壁虎说:“小猪哥哥,您把尾巴借给我行吗?”小猪说:“不行啊,我要用尾巴向主人报告我的身体情况呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了小河边。他看见鳄鱼甩着尾巴在岸上吃肉。小壁虎说:“鳄鱼叔叔,您把尾巴借给我行吗?”鳄鱼说:“不行啊,我要用尾巴当兵器呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了大树下。
他看见小猴子倒挂在树枝上玩耍。小壁虎说:“小猴哥哥,您把尾巴借给我行吗?”小猴说:“不行啊,我要用尾巴当挂钩呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了动物园。他看见小鹿在地上吃草。小壁虎说:“小鹿姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鹿说:“我要用尾巴通知伙伴逃命呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了小河边。
他看见小蝌蚪甩着尾巴在嬉戏。小壁虎说:“小蝌蚪弟弟,你把尾巴借给我行吗?”小蝌蚪说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了一片草原上。他看见小马在草地上吃草。小壁虎说:“小马姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小马说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了木房前。
他看见母鸡在下蛋。小壁虎说:“母鸡阿姨,您把尾巴借给我行吗?”小马说:“不行啊,我要用尾巴装饰自己呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了草地上。他看见兔子在草地上奔跑。小壁虎说:“兔姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小兔说:“不行啊,我要用尾巴逃生呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。
他看见小鸟在天上飞来飞去。小壁虎说:“鸟姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鸟说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了农场。他看见老山羊甩着尾巴吃草。小壁虎说:“山羊爷爷,您能把尾巴借给我吗?”老山羊说:“不行啊,我要用尾巴赶蚊子呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了森林里。
他看见松鼠甩着尾巴在树上跳来跳去。小壁虎说:“松鼠姐姐,您把尾巴借给我行吗?”松鼠说:“不行啊,我要用尾巴当降落伞呢!”。
3. 小壁虎借尾巴相同的故事?
《小壁虎借尾巴》相同的故事是《小蝌蚪找妈妈》。《小壁虎借尾巴》中讲的是小壁虎的尾巴不小心被吃掉了,他就四处跑去借尾巴。到最后他的尾巴自己长出来了。《小蝌蚪找妈妈》讲的是有一群小蝌蚪想找到自己的妈妈,于是他们就去询问了好多水生动物,最后找到了自己的妈妈。两个故事当中的相同点有:都是主角四处寻找对自己很重要的东西。最后他们都学到了关于自己成长的知识。
4. 小壁虎借尾巴课文?
《小壁虎借尾巴》课文:
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
5. 中班小壁虎借尾巴公开课教案点评?
小壁虎借尾巴公开课教案,是一篇非常好的优质教案,目标目的很明确,孩子们对这项活动的方法,步骤和原则掌握的很好,并且圆满的完成了任务,
在内容分析方面,老师搜集了大量的资料,做了充分的准备,并且将资料进行了归类和分析更适应孩子动手操作,孩子们都非常好的完成了任务,达到了教学目标,所以是一篇非常好的优质教案
6. 小壁虎借尾巴是一篇寓言故事吗?
小壁虎借尾巴是一篇课文
7. 用小松鼠借尾巴这一课说一段话?
小壁虎不知道自己的尾巴有再生功能
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1. 小壁虎借尾巴,小壁虎借尾巴它的尾巴有什么功能?
小壁虎的尾巴有再生功能。当壁虎遇见危险想要逃走时,它就会“切断”自己的尾巴,然后逃跑。但断尾后的壁虎过不多久,尾巴又会再生出来,因此壁虎的尾巴有再生功能。
2. 一年级语文下册课文17课小壁虎借尾巴我又学到了什么知识?
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。
小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。
”
下面是在网上搜的一些,很好玩的
小壁虎爬呀爬,爬到了猪圈里。他看见小猪甩着尾巴在地上吃东西。
小壁虎说:“小猪哥哥,您把尾巴借给我行吗?”小猪说:“不行啊,我要用尾巴向主人报告我的身体情况呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了小河边。他看见鳄鱼甩着尾巴在岸上吃肉。小壁虎说:“鳄鱼叔叔,您把尾巴借给我行吗?”鳄鱼说:“不行啊,我要用尾巴当兵器呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了大树下。
他看见小猴子倒挂在树枝上玩耍。小壁虎说:“小猴哥哥,您把尾巴借给我行吗?”小猴说:“不行啊,我要用尾巴当挂钩呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了动物园。他看见小鹿在地上吃草。小壁虎说:“小鹿姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鹿说:“我要用尾巴通知伙伴逃命呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了小河边。
他看见小蝌蚪甩着尾巴在嬉戏。小壁虎说:“小蝌蚪弟弟,你把尾巴借给我行吗?”小蝌蚪说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了一片草原上。他看见小马在草地上吃草。小壁虎说:“小马姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小马说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了木房前。
他看见母鸡在下蛋。小壁虎说:“母鸡阿姨,您把尾巴借给我行吗?”小马说:“不行啊,我要用尾巴装饰自己呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了草地上。他看见兔子在草地上奔跑。小壁虎说:“兔姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小兔说:“不行啊,我要用尾巴逃生呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。
他看见小鸟在天上飞来飞去。小壁虎说:“鸟姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鸟说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了农场。他看见老山羊甩着尾巴吃草。小壁虎说:“山羊爷爷,您能把尾巴借给我吗?”老山羊说:“不行啊,我要用尾巴赶蚊子呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到了森林里。
他看见松鼠甩着尾巴在树上跳来跳去。小壁虎说:“松鼠姐姐,您把尾巴借给我行吗?”松鼠说:“不行啊,我要用尾巴当降落伞呢!”。
3. 小壁虎借尾巴相同的故事?
《小壁虎借尾巴》相同的故事是《小蝌蚪找妈妈》。《小壁虎借尾巴》中讲的是小壁虎的尾巴不小心被吃掉了,他就四处跑去借尾巴。到最后他的尾巴自己长出来了。《小蝌蚪找妈妈》讲的是有一群小蝌蚪想找到自己的妈妈,于是他们就去询问了好多水生动物,最后找到了自己的妈妈。两个故事当中的相同点有:都是主角四处寻找对自己很重要的东西。最后他们都学到了关于自己成长的知识。
4. 小壁虎借尾巴课文?
《小壁虎借尾巴》课文:
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
5. 中班小壁虎借尾巴公开课教案点评?
小壁虎借尾巴公开课教案,是一篇非常好的优质教案,目标目的很明确,孩子们对这项活动的方法,步骤和原则掌握的很好,并且圆满的完成了任务,
在内容分析方面,老师搜集了大量的资料,做了充分的准备,并且将资料进行了归类和分析更适应孩子动手操作,孩子们都非常好的完成了任务,达到了教学目标,所以是一篇非常好的优质教案
6. 小壁虎借尾巴是一篇寓言故事吗?
小壁虎借尾巴是一篇课文
7. 用小松鼠借尾巴这一课说一段话?
小壁虎不知道自己的尾巴有再生功能
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